Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tal och mönster, åk 4

Skapad 2017-08-18 21:24 i Ringstorpsskolan Helsingborg
Tal och mönster
Grundskola 4 Matematik
Under arbetsområdet kommer du att lära dig mer om att upptäcka mönster i figurer och talföljder samt utveckla din förmåga att lösa problem.

Innehåll

I arbetet utvecklar du din kunskap om att:

  • upptäcka mönster i figurer och talföljder
  • jämföra och ordna tal i storlek
  • läsa av och sätta ut tal på tallinjer
  • visa hur du gör när du löser problem

 

Så här kommer vi att arbeta:

  • gemensamma aktiviteter i par/grupp
  • räkna uppgifter i Prima formula
  • lärarledda genomgångar
  • delge varandra hur vi löst problem
  • kontinuerligt utvärdera vad vi lärt oss - detta kan ske skriftligt eller verbalt
  • titta på filmer
  • problemlösning
  • Diamant diagnosmaterial

 

Så här visar du dina förmågor och kunskaper:

  • deltar aktivt i på lektionerna
  • gör alla måluppgifterna på arbetsplaneringen
  • berättar för dina klasskamrater hur du/ni löst ett problem eller utfört en aktivitet
  • sätter ord på det du lärt dig både skriftligt och muntligt.
  • Vi gör en diagnos efter cirka halva tiden av arbetsområdet - efter den får du antingen jobba med spår 1 eller spår 2
  • Efter nästa arbetsområde har vi ett matematikprov där du visar vad du kommer ihåg av det du lärt dig under detta arbetsområde.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Rationella tal och deras egenskaper.
    Ma  4-6
  • Positionssystemet för tal i decimalform.
    Ma  4-6
  • Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
    Ma  4-6
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
    Ma  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: