<h1>I arbetet utvecklar du din kunskap om att:</h1>
<ul>
<li>uppt&auml;cka m&ouml;nster i figurer och talf&ouml;ljder</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra och ordna tal i storlek</li>
<li>l&auml;sa av och s&auml;tta ut tal p&aring; tallinjer</li>
<li>visa hur du g&ouml;r n&auml;r du l&ouml;ser problem</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h1>
<ul>
<li>gemensamma aktiviteter i par/grupp</li>
<li>r&auml;kna uppgifter i Prima formula</li>
<li>l&auml;rarledda genomg&aring;ngar</li>
<li>delge varandra hur vi l&ouml;st problem</li>
<li>kontinuerligt utv&auml;rdera vad vi l&auml;rt oss - detta kan ske&nbsp;skriftligt eller verbalt</li>
<li>titta p&aring; filmer</li>
<li>probleml&ouml;sning</li>
<li>Diamant diagnosmaterial</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>S&aring; h&auml;r visar du dina f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper:</h1>
<ul>
<li>deltar aktivt i p&aring; lektionerna</li>
<li>g&ouml;r alla m&aring;luppgifterna p&aring; arbetsplaneringen</li>
<li>ber&auml;ttar f&ouml;r dina klasskamrater hur du/ni l&ouml;st ett problem eller utf&ouml;rt en aktivitet</li>
<li>s&auml;tter ord p&aring; det du l&auml;rt dig b&aring;de skriftligt och muntligt.</li>
<li>Vi g&ouml;r en diagnos efter cirka halva tiden av arbetsomr&aring;det - efter den f&aring;r du antingen jobba med sp&aring;r 1 eller sp&aring;r 2</li>
<li>Efter n&auml;sta arbetsomr&aring;de har vi ett matematikprov d&auml;r du visar vad du kommer ih&aring;g av det du l&auml;rt dig under detta arbetsomr&aring;de.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Tal och mönster, åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter