Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
9
Svensgårdsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 14 maj 2018
På slöjden ska vi lära oss: ¤ att tillverka ett slöjdföremål där vi kombinerar trä med textil samt digital teknik ¤ välja olika sätt att jobba praktiskt ¤ beskriva och reflektera över våra slöjdarbeten ¤ tolka våra arbeten.
Du ska tillverka en solstol efter given modelI.
Du kommer att kunna påverka designen både i trä och textildelen. När du haft båda dina terminer i slöjd monteras trä- och textildel ihop till din egen solstol.
Din stol ska sända ut en tydlig signal som säger något om dig som person -Vem är du? Du skissar fram en text eller symbol som du sedan överför med applikation, textiltryck eller annan teknik som du själv väljer.
Du ska i detta slöjdarbetet i åk 9 arbeta med att kombinera material och tekniker från båda slöjdarterna samt fundera ut en lösning på hur du kan designa en smart förvaring eller hjälpmedel för någon form av digital teknik, tex mobil, powerbank, hörlurar el liknande.
I arbetet ska slöjdens alla olika delar finnas med dvs idé, överväganden, framställning och värdering.
Du kommer att få börja med att skissa din designade solstol med symbol/ text samt lösning för digital teknik på papper. Bestäm färg, form material, teknik. Därefter börjar du arbeta med själva föremålet på trä. På textil börjar du arbeta med den textila delen med symbol/text och digital lösning. Du tillverkar nu din slöjdsak med din skiss som mall. I huvudsak är detta en kopiering av en solstols modell, var noggranna med mått annars kommer era bitar inte att passa. Sammanfogningen är viktig, risk att den annars går sönder om man inte fått en stabil sammansättning.
Du skriver logg/dagbok varje vecka i Classroom samt lämnar in till läraren. Kom ihåg att dokumentera med foto hela vägen från idé, skiss, övervägande, framställning och värdering.
När ditt solstolsarbete är klart sammanställer du din dokumentation och lämnar in i Classroom. Målet är att detta arbete ska vara klart före vecka 20.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter