Lilla Edet

Det har hänt en hel del spännande saker under åren i Lilla Edet. Du kommer bland annat att få lära dig mer om slussarna, två stora bränder, ett stort ras i Göta.

Syftet 

Du kommer att få utveckla din förmåga att reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar.

Kunskapskrav

Beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar. 

Undersöka hemortens historia och ger då exempel på människor levnadsvillkor under olika perioder. 

Enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar. 

Konkreta mål

Du ska berätta om varför människor för länge sedan tyckte att Lilla Edet var en bra plats att bo på. 

Du ska berätta om hur människor levde i  Lilla Edet för länge sedan.

Du ska jämföra hur det är att bo i Lilla Edet nu med hur det var förr.  

Centralt innehåll

• Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
• Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.  

Undervisningens upplägg

Vi kommer att ha genomgångar, gemensamma diskussioner och små utflykter. Utifrån detta skapar vi faktahäften. 

Det här ska bedömas

Formativt

Under arbetets gång kommer jag att bedöma din förmåga att:

• berätta om varför människor för länge sedan tyckte att Lilla Edet var en bra plats att bo på. 
• berätta om hur människor levde i  Lilla Edet för länge sedan.
• jämföra hur det är att bo i Lilla Edet nu med hur det var förr.  

Underlag för bedömning

En matris som är elevvänlig och visar progression.