<h1>Arbetsomr&aring;de</h1>
<p>Du kommer arbeta med att &aring;teranv&auml;nda ramar och skapa en ny ram som ber&auml;ttar&nbsp;vilket intresse en person har.</p>
<h1>Undervisning</h1>
<h2>Lektion 1:</h2>
<ul>
<li>Intro sl&ouml;jd &aring;r 8 och s&auml;kerhet i tr&auml;sl&ouml;jden</li>
<li>Genomg&aring;ng av &aring;terbruksarbetet.</li>
<li>Eleverna f&aring;r enskilt skriva&nbsp;intressen p&aring; lappar, vi samlar in och visar ett exempel p&aring; tankekarta p&aring; tavlan.</li>
<li>Eleverna f&aring;r &ouml;va sj&auml;lva p&aring; att g&ouml;ra en tankekarta i grupp.</li>
</ul>
<h2>Lektion 2:</h2>
<ul>
<li>Du f&aring;r dra en lapp f&ouml;r ram och en f&ouml;r intresse.</li>
<li>G&ouml;r din egna tankekarta.</li>
<li>Ramen ska ytbehandlas, den ska kunna g&aring; att h&auml;nga upp, minst tre detaljer ska f&ouml;rknippas med intresset. Det ska framg&aring; av ramen vilket&nbsp;intresse det &auml;r!</li>
<li>Vilken/Vilka f&auml;rg/f&auml;rger, form/former, detaljer t&auml;nker du p&aring; n&auml;r du t&auml;nker p&aring; intresset.</li>
<li>T&auml;nk h&aring;rt och mjukt material.</li>
<li>Om du vill s&aring; g&ouml;r du en skiss utifr&aring;n tankekartan som du kan utg&aring; fr&aring;n i ditt arbete.</li>
</ul>
<h2>Lektion 3:</h2>
<ul>
<li>Arbeta med ramen.</li>
</ul>
<h2>Lektion 4:</h2>
<ul>
<li>Arbeta med ramen.</li>
<li>Redovisning ska f&ouml;rberedas.</li>
</ul>
<h2>Lektion 5:</h2>
<ul>
<li>Redovisning.</li>
</ul>
<h1>Redovisning</h1>
<p>Sker muntligt utifr&aring;n st&ouml;dfr&aring;gor. Liten grupp med b&aring;da l&auml;rarna n&auml;rvarande.</p>
<p>&nbsp;</p>

Slöjd

Thunmanskolan slöjd åk 7-9

Metall, textil och trä, deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.

Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.

Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.

Olika material och hur de produceras utifrån ett hållbarhetsperspektiv.

Gissa mitt intresse...

Matriser i planeringen

Uppgifter