<h2>Kursplanens syfte</h2>
<p>Du ska ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla f&ouml;rtrogenhet med grundl&auml;ggande matematiska begrepp och metoder och deras anv&auml;ndbarhetG</p>
<h2>Konkretisering av syfte</h2>
<p><em>Du&nbsp;kommer att f&aring; tr&auml;na p&aring; att:</em></p>
<ul>
<li>skriva br&aring;k&nbsp;i&nbsp;br&aring;kform, decimalform och procentform.</li>
<li>l&ouml;sa vardagsproblem genom att anv&auml;nda dig av sambandet mellan andel, del och det hela.</li>
<li>utf&ouml;ra andelsber&auml;kningar med huvudr&auml;kning, skriftliga metoder och minir&auml;knare.</li>
<li>reflektera &ouml;ver j&auml;mf&ouml;rbarheten mellan andelar.</li>
<li>utf&ouml;ra ber&auml;kningar med r&auml;nta och r&auml;ntesats i verkliga situationer.</li>
<li>l&ouml;sa matematiska problem genom att v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpligt r&auml;knes&auml;tt.</li>
<li>f&ouml;rklara och motivera matematiska l&ouml;sningar s&aring;v&auml;l skriftligt som muntligt.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt / Undervisning</h2>
<p>Vi kommer att ha gemensamma genomg&aring;ngar, praktiska &ouml;vningar, spel, diskussioner i grupp och helklass samt enskilt arbete. Vi kopplar p&aring; ett naturligt s&auml;tt det matematiska kunnandet till vardagliga situationer.<br />Vi har &nbsp;tillsammans gjort en planering d&auml;r det framg&aring;r n&auml;r vi har genomg&aring;ng av nytt arbetsomr&aring;de och vilka uppgifter som ska g&ouml;ras.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning / Dokumentation</h2>
<p>Bed&ouml;mningen kommer att :</p>
<ul>
<li>G&ouml;r "rutinm&auml;ssiga" matematik ber&auml;kningar genom algoritmer huvudr&auml;kning</li>
<li>F&ouml;ra matematiska resonemang enskilt eller grupp</li>
</ul>
<p>Se bed&ouml;mningsmatrisen.</p>

Matematik

Bedömningsmatris Bråk och procent, åk 8

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

Matematik åk 8 bråk och procent HT18

Matriser i planeringen

Uppgifter