Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Lag och rätt
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1396697530_1376666252764_scaled.png
Skapad 2017-08-21 15:45
i St Mellby skola Alingsås
unikum.net
Lag och rätt.
Grundskola
4 – 6
Samhällskunskap
I det här ämnesområdet ska du få läsa om Lag och Rätt:
Varför finns det lagar?
Varför straffar vi brottslingar?
Varför begår människor brott?
Hur påverkas förövaren, brottsoffret och samhället av kriminalitet?
Vilka rättigheter har alla människor i världen?
Vilka rättigheter har de nationella minoriteterna?
Innehåll
Du ska efter det här arbetsområdet kunna följande:
- resonera kring lagar och regler och varför de behövs i vårt samhälle
- redogöra i grova drag för vad som händer när någon begår ett brott.
- använda centrala begrepp på ett fungerande sätt.
- värdera och uttrycka olika ståndpunkter i elevnära samhällsfrågor med resonemang och argument.
Arbetssätt och undervisning
Du kommer att få arbeta på flera olika sätt med det här ämnesområdet.
- Diskussioner i grupper och helklass
- Värderingsövningar där du ska ta ställning i olika frågor.
- Du kommer att jobba med uppgifter utifrån läroboken
- Du kommer att få se på filmer som handlar om ämnet.
- Arbeta med centrala ord och begrepp som berör ämnet.
Bedömning; vad och hur.
Jag kommer att bedöma dina kunskaper enligt följande:
- Din delaktighet i gruppövningar och i diskussioner på lektioner
- Att du på lektionerna använder dig av ord och begrepp i rätt sammanhang
Uppgifter
-
frågor på text om kriminalitet
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,Sh
-
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,Sh
- Centralt innehåll
-
Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.Sh 4-6
-
Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.Sh 4-6
Matriser
Lag och rätt i Sverige
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Samhällsstrukturer
|
Du har grundläggande kunskaper om rättsväsendet.
|
Du har goda kunskaper om rättsväsendet.
|
Du har mycket goda kunskaper om rättsväsendet.
|
|
Samhällsstrukturer
Rättsväsendet
|
Du kan undersöka och beskriva på ett enkelt sätt hur rättsliga strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver enkla samband inom olika samhällsstrukturer
|
Du kan undersöka och beskriva på ett utvecklat sätt hur rättsliga strukturer är uppbyggda och fungerar och beskriver förhållandevis komplexa samband inom olika samhällsstrukturer
|
Du kan undersöka och beskriva på ett väl utvecklat sätt hur rättsliga strukturer är uppbyggda och fungerar och beskriver komplexa samband inom olika samhällsstrukturer
|
|
Använda ord och begrepp
|
Du kan använda ord och begrepp som tillhör området på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du kan använda ord och begrepp som tillhör området på ett relativt välfungerande sätt.
|
Du kan använda ord och begrepp som tillhör området på ett väl fungerande sätt.
|
|
Samhällsfrågor
|
Du kan resonera kring en elevnära fråga på ett enkelt sätt och använder dig då av till viss del underbyggda argument
|
Du kan resonera kring en elevnära fråga på ett utvecklat sätt och använder dig då av relativt väl underbyggda argument
|
Du kan resonera kring en elevnära fråga på ett välutvecklat sätt och använder dig då av väl underbyggda argument
|
|
Mänskliga rättigheter
|
Du redogör för innebörden av de mänskliga rättigheterna och barnens rättigheter och ger exempel på vad rättigheterna kan betyda för barn i olika delar av välden.
|
Du redogör för innebörden av de mänskliga rättigheterna och barnens rättigheter och ger exempel på vad rättigheterna kan betyda för barn i olika delar av välden.
|
Du redogör för innebörden av de mänskliga rättigheterna och barnens rättigheter och ger exempel på vad rättigheterna kan betyda för barn i olika delar av välden.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
