Jämför skiss och affisch, när affischen är klar.

Lägg dem framför dig på bordet eller fota av dem i ljuslådan och lägg in dem i ett Worddokument och gör dem lika stora. Läs om vad du skrev när du gjorde skissen. 

- Bildspråk: Vad vill du berätta med din bild?
- Reflektion: Skriv och berätta om dina tankar om hur affischen blev i jämförelse med skissen. 
- Tänk på att berätta vad du vill uttrycka med din bild (vem vill du påverka och varför)
- På vilket sätt påverkar innehållet (valet av färg, val av text) bildens uttryck?

Förslag på frågor att besvara i din reflektion:

Har du förändrat något mellan skiss och affisch? 
Har du gjort lika på skiss och affisch?
Berätta om de val du har gjort och varför. (materialval, typsnitt, bilder mm)


Är du nöjd med slutresultatet? Berätta! 

Skriv en sammanhängande text och lämna in uppgiften nedan!

//Charlotte

Jämför skiss med färdig valaffisch

<h2>Valaffisch f&ouml;r Barnpartiet</h2>
<h2>M&aring;l</h2>
<ul>
<li>Kunna uttrycka dina &aring;sikter med hj&auml;lp av text och bild</li>
<li>Arbetsprocess fr&aring;n tanke till f&auml;rdig affisch</li>
<li>Analysera och tolka bilder med budskap</li>
<li>Presentera ditt eget bildskapande</li>
<li>Anv&auml;nda dig av &auml;mnesspecifika ord</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>F&ouml;rel&auml;sning fr&aring;n l&auml;rare</li>
<li>Inl&auml;sning av fakta</li>
<li>V&auml;lja material att jobba med&nbsp;</li>
<li>Diskussioner</li>
<li>Kamratbed&ouml;mning</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer dina kunskaper att bed&ouml;mas</h2>
<ul>
<li>L&ouml;pande under lektioner n&auml;r du arbetar</li>
<li>Alla dina texter,&nbsp;skisser och f&auml;rdiga bild i office365</li>
</ul>
<h2>Tidsaspekt</h2>
<p>Vi startar upp vecka 34 och ber&auml;knar vara klara f&ouml;r bed&ouml;mning och redovisning v 40.</p>

Bild

Kunskapskrav som berörs i arbetsområdet

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser. 

 Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder. 

 Rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar när det gäller bruk av bilder samt yttrandefrihet och integritet i medier och övriga sammanhang. 

 Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften. 

 Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Bild Valaffisch ht 2017

Matriser i planeringen

Uppgifter