👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Genom undervisningen i ämnet slöjd ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
- formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
- välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
- analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
- tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
- presentera idéer för slöjdarbeten, visa kreativitet (skapa, lösa problem).
- planera arbeten, välja material, arbetsmetoder och verktyg.
- genomföra arbeten.
- följa instruktioner (muntliga, skriftliga).
- påverka ditt resultat under arbetets gång.
- ta egna initiativ, arbeta självständigt och ta eget ansvar.
- utvärdera dina arbetsinsatser och det färdiga resultatet och dess uttryck.
- följer regler, rutiner och bidra till arbetsro och säkerhet.
För att bedöma din förmåga/färdighet kommer jag följa dig i ditt arbete samt läsa dina planeringar och utvärderingar.
Varje termin startar med ett eller flera arbeten som är planerade av läraren. Därefter får du välja, planera, genomföra och utvärdera dina egna idéer. Du skriver en skriftlig planering och ritar skisser. När du är du är färdig med ditt alster lägger du ut det på www.slojd.nu/slojda. Där skriver du också din utvärdering. I undervisningen ingår också inspiration från olika slöjdtraditioner och kulturer, materiallära, resurshushållning, färg och form samt säkerhet.