<h2>M&aring;l</h2>
<p>Att l&auml;ra sig beskriva, f&ouml;rklara och problematisera:</p>
<ul>
<li>Demokrati respektive icke-demokratiska f&ouml;rh&aring;llanden</li>
<li>Demokratiska v&auml;rden, principer och r&auml;ttigheter</li>
<li>Politik som en fr&aring;ga om ideologi</li>
<li>Hur Sverige styrs</li>
</ul>
<h2>Arbetets inneh&aring;ll</h2>
<p>Elevernas egna fr&aring;gest&auml;llningar om demokrati och politik bildar grund f&ouml;r instuderingsfr&aring;gor. Som komplement till dessa ges en lista med anv&auml;ndbara begrepp. Med hj&auml;lp av ett antal l&auml;rarledda presentationer och filmklipp kommer de olika delarna att knytas samman. Anpassat material i olika former finns f&ouml;r vidare informationss&ouml;kning och kunskapsutveckling.</p>
<p>Som valfri f&ouml;rdjupning ing&aring;r bearbetning av fr&aring;gest&auml;llningar och aktivt deltagande i gruppdiskussion.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt och redovisning</h2>
<ol>
<li>Inventering av fr&aring;gor, gruppvis brainstorming, sammanst&auml;llning av l&auml;rare</li>
<li>Enskilt eller parvis arbete med instuderingsfr&aring;gor (arbetsdokument i Classroom), digitalt prov v. 37</li>
<li>Inl&auml;mning av arbetsdokumentet efter avslutat prov.</li>
<li>Fr&aring;gest&auml;llningar till den valfria f&ouml;rdjupningen ges n&auml;r vi kommit en bit i arbetet med instuderingsfr&aring;gorna.</li>
</ol>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Tr&auml;ning i och bed&ouml;mning av f&ouml;rm&aring;gan att:</p>
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda centrala begrepp</li>
<li>Beskriva och f&ouml;rklara det svenska politiska systemet</li>
<li>Resonera kring demokratiska v&auml;rden och principer</li>
</ul>
<h2>Reflektion-utv&auml;rdering</h2>
<p>Vilka m&ouml;jligheter ser du med demokratiska principer i skolan?</p>
<p>&nbsp;</p>

Samhällskunskap

Grundläggande planering tema demokrati och politiskt styre i Sverige.

Tema demokrati och politik

Matriser i planeringen

Uppgifter