👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
I den här uppgiften skall du skriva och fånga känslan av ett tillfälle du har upplevt i sommar. Du ska alltså inte skriva en hel berättelse, utan endast beskriva en kort händelse med ungefär 150-200 ord. Försök att fånga känslan i själva händelsen och förmedla den till läsaren.
Du kommer att
Genomförande
Tänk på:
Tillvägagångssätt:
Syfte:
Syftet med uppgiften är att du skall utveckla din förmåga att
Centralt innehåll:
Följande delar av det centrala innehållet kommer att tas upp inom uppgiften:
E | C | A | ||
---|---|---|---|---|
Skriva berättande och gestaltande texter
|
|
. Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och struktur. De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning samt relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. De berättande texter eleven skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp, samt dramaturgi med relativt komplex uppbyggnad
|
Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning samt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. De berättande texter eleverna skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med komplex uppbyggnad.
|
Ge respons på texter och bearbeta egna texter
|
|
Eleven kan ge enkla omdömen om texters innehåll och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttryckssätt på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Eleven kan ge utvecklade omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Eleven kan ge välutvecklade och nyanserade omdömen om texters innehåll och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett väl fungerande sätt.
|