Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
8 - 9
Ögonblicket fångat
Aroseniusskolan, Ale · Senast uppdaterad: 25 augusti 2017
Det händer att tiden stannar och att du för ett ögonblick blir medveten om alla detaljer runt omkring dig och alla känslor som virvlar runt inom dig. Du ska nu skriva en text om ett sådant ögonblick.
I den här uppgiften skall du skriva och fånga känslan av ett tillfälle du har upplevt i sommar. Du ska alltså inte skriva en hel berättelse, utan endast beskriva en kort händelse med ungefär 150-200 ord. Försök att fånga känslan i själva händelsen och förmedla den till läsaren.
Du kommer att
- träna på att skriva enligt vissa ramar
- använda dig av en miljöbeskrivning
- reflektera över ditt eget och andras skrivande genom kamratrespons
- träna processkrivning, från utkast till färdig produkt
Genomförande
Tänk på:
- att du skriver om en händelse, ett kort ögonblick
- att du gör en levande miljöbeskrivning genom att få med så många sinnesintryck (syn, hörsel, smak, lukt och känsel) som möjligt
- att du använder dig av känslor och funderingar
- att du använder många beskrivande ord (adjektiv)
- strunta i vad som hänt innan själva händelsen och vad som händer efter. Se upp för ordet ”sedan” då det ofta leder till att du beskriver en för lång tid.
Tillvägagångssätt:
- Fundera ut ditt ögonblick. Använd gärna din flödesskrivning (om sommarlovet) som inspiration.
- Skriv en kladd.
- Ändra, lägg till, stryk. Visa sedan kladden för mig.
- Få skriftlig kamratrespons från minst en klasskamrat. Mer om hur kamratresponsen går till, finns att hämta hos mig.
- Bearbeta din text. Skriv lite om vad du har ändrat.
- Lämna in slutversionen till mig senast fredag den 15/9.
Syfte:
Syftet med uppgiften är att du skall utveckla din förmåga att
- formulera sig och kommunicera i skrift
- anpassa språket efter mottagare och sammanhang
- följa språkliga normer
Centralt innehåll:
Följande delar av det centrala innehållet kommer att tas upp inom uppgiften:
- strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag
- olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
- Språkets struktur med stavningsregler och skiljetecken
- Det språkliga draget miljöbeskrivning
- Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
