Skulle din bok passa som klassbok (=alla läser) i åk 9? Resonera om detta!
(Enligt instruktioner och exempel som ni fått på lektionstid. Lägger upp uppgiften här för att kunna ge respons i Unikum.)

Resonerande text: Skulle din bok passa som klassbok i åk 9?

Se bifogat dokument för instruktioner och datum för de olika gruppernas boksamtal.
OBS! Datumen har ändrats efter att jag gjorde dokumentet!
Detta gäller: 
4 okt grupp A o B
10 okt grupp C o D
11 okt grupp E o F


Boksamtal i grupper

Till torsdagen den 31 augusti ska du ha läst ca en femtedel av boken du valt. 
Fundera över de viktigaste karaktärerna som har presenterats hittills. Vad har du fått för intryck av dem? Var beredd att göra en uppgift runt detta i skolan, så skriv ner anteckningar om du tror du har svårt att komma ihåg.

Exempel: Karin är en ensamstående mamma som kämpar både med ekonomi och relationen till sina tonårsbarn. Hon är ledsen efter skilsmässan, men stretar på. Hon drömmer om att få mer tid att ta det lugnt och mer pengar att göra roliga saker för. Hon är lite mesig tycker jag, eftersom hon aldrig sätter gränser för sina barn, utan låter dem göra som de vill och köra över henne. Lite hjälp av en annan vuxen skulle inte skada.

Du ska ha läst en femtedel av din bok

Till den 6 september ska du ha läst ca två femtedelar av boken du valt. 
Fundera över om det har presenterats något/några problem, dvs. något som gör att allt inte bara är "frid och fröjd". 

Några exempel: Huvudpersonen har en dålig relation med sin pappa. Huvudpersonen ska börja ny klass och är nervös över att passa in. Huvudpersonen ska spela sitt livs match men vet inte om hen är i tillräckligt bra form.

Du ska ha läst TVÅ femtedelar av din bok

Välj en bok som:
- du inte har läst förut
- är skriven på eller översatt till svenska
- du tycker verkar bra
- ligger på din läsnivå (eller högre)
- är lagom tjock, så att du hinner läsa ut den på fem veckor (några läslektioner kommer vi ha, men du måste räkna med att läsa hemma också)

Välj en bok att läsa

Under de 5-6 f&ouml;rsta veckorna l&auml;ser du en bok, som du kommer att f&aring; tr&auml;na l&auml;sf&ouml;rst&aring;else och samtalsteknik p&aring;.
Sista veckan kommer du att examineras genom att muntligt leda ett samtal runt din bok i en grupp om 4-5 personer. Du ska &auml;ven delta i de andras diskussioner.
Detta &auml;r bland annat&nbsp;en tr&auml;ning inf&ouml;r de muntliga nationella proven senare i h&ouml;st, som g&aring;r till p&aring; ungef&auml;r samma s&auml;tt (fast d&auml;r l&auml;ser man en kortare text, inte en hel bok).

Bokprojekt 9C, ht-17

Matriser i planeringen

Uppgifter