Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Biologi

·

Årskurs:

4

NO/biologi skogen och naturen, ht-17

Skånhällaskolan F-6, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 14 september 2017

Vi ska arbeta med skogen och naturen. Vi kommer bland annat att läsa om: Vad har vi för typer av skogar i Sverige? Hur fungerar en näringskedja? Vad är skillnaden på ett rovdjur och ett bytesdjur? Varför fäller träden sina löv på hösten?

Syfte

Vi tränar på detta för att du ska:

  •         Bli bättre på att förstå saker som händer i naturen och skogen.
  •         Bli bättre på att förklara vad som händer i naturen och skogen.

 

Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna

Vi ska jobba med att ta reda på:

  • Vad som menas med lövskog, barrskog och blandskog.
  • Hur löv och döda djur bryts ner (vart tar löven vägen?).
  • Vad några vanliga träd, bär och svampar heter.
  • Hur en näringskedja fungerar.
  • Vad människan använder skogen till.
  • Vad allemansrätten innebär.
  • Vad som menas med rovdjur och bytesdjur.

Så här kommer vi att arbeta:

  • Diskutera och resonera tillsammans
  • Läsa i grundboken "Koll på NO" och arbeta i aktivitetsboken.
  • Observera när vi är ute i naturen.
  • Se på film.

Det här kommer vi att bedöma

 Vi kommer att titta på hur du:

  • Är med i samtal om ämnet genom att ställa frågor och lyssna på andra.
  • Kan förklara vissa ord och begrepp om naturen och skogen. Exempelvis i ett samtal eller i skrift.
  • Kan berätta och förklara om hur människan är beroende av och påverkar naturen på olika sätt. Vad händer med organismer om vi inte tar hand om den.

 

 

 


Läroplanskopplingar

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.

Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.

Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.

Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.

Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.

Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Matriser i planeringen
Skogen
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback