Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

• genomföra systematiska undersökningar i biologi
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen..

Kunskapsmål

Efter avslutat arbetsområde ska du:

• känna till kroppens uppbyggnad från cell till organ till organsystem.
• ha kunskap om uppbyggnaden och funktionen av flera organsystem. (Andningsorganen, cirkulationsorganen samt matspjälkningsorganen)
• ha kunskap om hur organsystemen samarbetar
• kunna genomföra en laboration enligt en instruktion.
• kunna dokumentera resultatet i en laboration i en laborationsrapport.
• kunna reflektera kring resultatet i en laboration i en laborationsrapport.

 Begrepp

Cell, vävnad, organ, organsystem, cellandning, andningsorganen (näshålan, luftstrupen, luftrören och lungorna), luftblåsor, flimmerhår, röda blodkroppar, vita blodkroppar, blodplättar, blodplasma, hjärtats delar, syrefattigt blod, syrerikt blod,stora kretsloppet, lilla kretsloppet, artärer, vener och kapillärer, näringsämnen (kolhydrater, protein, fett, vitaminer och mineralämnen), enzymer, matspjälkningsorganen( munhåla, magsäck, tolvfingertarm, tunntarm och tjocktarm).

Arbetssätt

Vi kommer att:

- se filmer
- ha lärarledda genomgångar
- arbeta med uppgifter i grupp och enskilt
- utföra laborationer
- skriva labbrapporter
- samtala och diskutera

Bedömning

Jag kommer bedöma din förmåga att:

• använda och förstå biologiska begrepp
• Föra resonemang om kroppens uppbyggnad och funktion
• Se samband mellan kroppens uppbyggnad och funktion. 

Bedömningen innefattar:

• Samtal, diskussioner och övningar på lektionstid.
• laborationer .
• Skriftligt prov

Bi

Matris