Från samlare till stadsbo åk 7 ht 2019

I detta arbetsområde kommer vi jobba med människans tidiga historia. Hur vi gick från livet som jägare och samlare till att bli jordbrukare. Vidare kommer vi att titta på: hur de första städerna växte fram och hur den första staten uppstod.

Det här kommer vi att jobba med. 

Vi kommer att arbeta med hur människan gick från att vara samlare, jägare och fiskare till att bli bofast i de första städerna.

Begrepp

Vi kommer att arbeta med frågorna och då stöta på nya begrepp.

Dessa förklaras när vi går igenom svaren.

Arbetsätt

Vi kommer att börja med ett rollspel.

Vi kommer att läsa text, diskutera och svara på frågor till texten.

Bedömning

Sker under lektionstid, de uppgifter som görs, klassens diskussioner och i ett skriftligt prov. 

Tidsperiod

v. 35- v. 39 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien.
• Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
• Vad historiska källor från någon högkultur, till exempel i Asien eller Amerika, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.