Ämnen:
NO (år 1-3), Svenska
·
Årskurs:
F - 3
Gullbrandstorpsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 12 april 2023
Visste du om att lekplatsen är full av fysik? Hur kommer det sig att vi kan glida olika fort i rutschbanan? Hur kan du och fröken sitta på gungbrädan för att få jämvikt? Du kommer att få lära dig om hur detta hänger ihop. Du kommer också att få träna dig på att ställa en hypotes och utföra enkla experiment.
Vad ska jag lära mig?
Under temat kommer du att få träna din förmåga att undersöka kraft och rörelse. Du kommer också att träna din begreppsförmåga genom att lära dig nya ord och uttryck som tillhör området.
Efter detta arbetsområde ska du kunna berätta om:
Hur ska jag lära mig?
Vi inleder temat med att du får titta på ett bildspel från vår skolgård. Du kommer tillsammans med klasskamraterna få fundera på vad som händer på bilderna. Här ta vi avstamp och arbetar vidare med kraft och rörelse.
Du kommer att få:
Hur ska jag visa vad jag lärt mig?
Du kommer att få se samma bilder som vid uppstarten av temat. Då kommer du att få berätta/skriva det du nu ser med hjälp av begreppen som du lärt dig.
Syfte (2)
kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.
Centralt innehåll (1)
Tyngdkraft, tyngdpunkt, jämvikt, balans och friktion som kan upplevas och observeras vid lek och rörelse.
Kriterier (1)
Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter