Skriva åk 2

Du kommer att få träna på att skriva olika sorters texter för hand och på dator. När du skriver tränar du också på stavning, början-handling-slut, punkt och stor bokstav. Du skriver enskilt och tillsammans med andra. Du får lära dig hur du kan förbättra din text.

Skriva

Genom undervisningen i svenska ges du förutsättningar att utveckla din förmåga att:

• formulera sig i skrift
• urskilja språkliga strukturer

Du ska:

• kunna skriva berättande texter med röd tråd och det ska finnas början, handling och slut. Din kompis ska kunna läsa texten och förstå vad du menar.

• kunna skriva faktatext och använda dig av ämnesspecifika ord.
• känna till hur man skriver en instruktion.
• känna till hur man skriver en argumenterande text.
• kunna skriva meningar med punkt, små och stora bokstäver på rätt ställe.
• kunna skriva med tydlig handstil.
• kunna skriva på dator.
• kunna stava till vanliga och ofta förekommande ord.
• kunna ta reda på hur ord stavas.
• kunna planera ditt skrivande med hjälp av till exempel tankekarta.
• kunna förbättra och bearbeta din text utifrån en mall.

Undervisning

Du kommer att:

• träna på att bygga upp en berättelse med början, handling och slut.
• träna på att skriva enkla faktatexter.
• träna på hur man skriver meningar med punkt och stor bokstav på rätt ställe.
• träna på att använda ordlista.
• träna på att planera ditt arbete med hjälp av tankekarta.
• träna på att förbättra och bearbeta din text utifrån en mall.

Bedömning

Vi använder oss av Skolverkets bedömningsstöd i skrivning.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Alfabetet och alfabetisk ordning.