Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

"This is me"

Skapad 2017-08-24 13:21 i Elinebergsskolan Helsingborg
Uppstartsområde där eleverna tränar sin muntliga förmåga i engelska på olika sätt.
Grundskola F – 9 Engelska
Målet med detta arbetsområde är du under kommande veckor ska träna på och utveckla din muntliga förmåga och samtidigt utöka ditt ordförråd med nya ord och uttryck. Vi kommer även att göra en check på hur din läsförståelse och hörförståelse är för att kunna på ett så bra sätt som möjligt stötta dig i din utveckling.

Innehåll

Vi kommer att göra olika muntliga övningar och ni kommer att få ord och uttryck som ni ska lära er och använda. Vi kommer att träna på muntliga övningar som liknar den som kommer på det nationella provet för att på bästa sätt förbereda oss för detta. Ni kommer också att som avslutning göra en power-pointpresentation där ni väljer ut 3 bilder på er själva och presentera er muntligt.

Här är en länk till dokumentet: https://drive.google.com/file/d/0B1R7W-_4XM_HeFk3Tk5jd080aXc/view?usp=sharing

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  4-6
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
    En  4-6

Matriser

En
"This is me"

Matris Muntlig förmåga "This is me"

E
C
A
Presentation
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Samtala
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Använda strategier
Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: