Ämnen:
Fysik, Biologi, Kemi
·
Årskurs:
7 - 9
Laborationer
Söderskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 1 september 2017
Laborationsplanering för NO-ämnena.
Syfte
- Vi tränar på att genomföra systematiska undersökningar i biologi, kemi och fysik.
- Vi tränar på att dokumentera våra undersökningar.
- Vi tränar på att planera egna undersökningar och formulera frågeställningar.
- Vi tränar på att diskutera resultat med teori.
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
Centralt innehåll (9)
Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Matriser i planeringen
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter