Kartkunskap år 4

I det här arbetet med kartkunskap får du bland annat lära dig att använda olika typer av kartor. Hur man hittar i en kartbok, dvs att använda kartbokens register. Du ska också lära dig att använda och förstå kartans olika teckenförklaringar. Du ska förstå hur kartans skala fungerar och veta vad längdgrader och breddgrader är.

Mål ur kursplanen:

Konkretiserade mål:

Efter avslutat arbete ska du:

• kunna väderstrecken,
• kunna använda en karta för olika ändamål.
• kunna hitta geografiska platser på en karta i kartboken genom att använda registret och rutnätet.
• kunna färgers och symbolers betydelser.
• förstå att en karta är ritad i en viss skala och vad det betyder.
• känna till hur du kan använda t. ex topografiska och tematiska kartor,
• kunna använda ämnesspecifika ord t.ex  satellitbild, väderstreck, ekvator, navigering, skala.

Undervisningen

På lektionerna kommer du:

• samtala och arbeta med text och uppgifter i läroboken Puls Geografi Sverige
• se undervisningsfilmer,
• arbeta med kartbok/ atlas, 

 

Bedömning:

Du visar att du:

• kan väderstrecken när du på kartan kan säga i vilket väderstreck en ort ligger i förhållande till en annan,
• kan använda en kartbok/ atlas för att söka olika typer av information.
• kan kartans symboler och färger.
• kan och använder geografiska ord och begrepp. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.