<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss.</h2>
<p>Du ska f&aring; l&auml;ra dig:</p>
<ul>
<li>talen 0-100</li>
<li>addera och subtrahera ental och tiotal</li>
<li>addition och subtraktion med tiotals&ouml;verg&aring;ng</li>
<li>addition och subtraktion med uppst&auml;llning med och utan v&auml;xling</li>
<li>multiplikation med 2, 5 och 10</li>
<li>delnings- och inneh&aring;llsdivision</li>
<li>tal i br&aring;kform</li>
<li>Att g&ouml;ra r&auml;kneber&auml;ttelser.</li>
<li>Formulera matematiska uttryck.</li>
<li>Matematiska begrepp;&nbsp; algebra, , addition, subtraktion, term, summa differens, multiplikation, division m.m.</li>
<li>L&ouml;sa probleml&ouml;sningsuppgifter enligt EPA modellen. ( Enskilt, par, alla)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

Matematik utifrån läromedlet; Favoritmatematik

Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer. 

Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.

Favoritmatematik 2A

Matriser i planeringen

Uppgifter