<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<h4>Vi kommer att:</h4>
<ul>
<li>samtala om bondg&aring;rdens djur.</li>
<li>l&auml;ra oss de olika namnen medlemmarna i djurfamiljerna har, t.ex ko, tjur och kalv.</li>
<li>l&auml;ra oss n&aring;gra av orden f&ouml;r att ben&auml;mna djurens kroppsdelar.</li>
<li>skriva texter om djuren.</li>
<li>l&auml;ra oss om vad vi f&aring;r fr&aring;n djuren p&aring; bondg&aring;rden.</li>
<li>prata om n&aring;gra enkla n&auml;ringskedjor.</li>
<li>samtala om hur v&aring;r milj&ouml; kan p&aring;verkas beroende p&aring; varifr&aring;n v&aring;r mat kommer.</li>
<li>skapa en egen bondg&aring;rd.</li>
<li>titta p&aring; filmer om bondg&aring;rden och dess djur.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h4>Du ska k&auml;nna till:</h4>
<ul>
<li>n&aring;gra djur som bor p&aring; en bondg&aring;rd.</li>
<li>n&aring;gra ord f&ouml;r kroppsdelar hos djuren.</li>
<li>n&aring;gra olika namn p&aring; medlemmar i djurfamiljerna.</li>
<li>n&aring;got vi f&aring;r fr&aring;n bondg&aring;rdsdjuren.</li>
<li>vad en n&auml;ringskedja &auml;r och kunna ge exempel p&aring; en s&aring;dan.</li>
</ul>

Svenska

SO (år 1-3)

NO (år 1-3)

Bild

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. 

Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

Årstaskolan NO - Bondgården åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter