Skolbanken Logo
Skolbanken

Kommunikations-och musikstund

Berga anpassad grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 6 september 2022

Vi sjunger och ramsar tillsammans, gammalt och nytt.

 

Vi tränar på turordning och att se vilka som är på plats.

Vi får en gemensam repertoar som vi blir bekanta med och senare kan göra val utifrån samt kunna delta aktivt i med sång/rörelse/ igenkännande.

Vi tränar på att uppfatta vad som blivit gjort och vad som är kvar.

Vi tränar på att läsa av bilder och text

Vi kan använda händerna för tecken och fingerlekar i stor utsträckning för att bl.a. förstärka möjligheten till teckenkommunikation.  


Läroplanskopplingar

Imitation och improvisation med röst, rörelse och instrument.

Gestaltning av sånger och berättelser, till exempel med ljud, rörelse och drama.

Imitation och improvisation med röst, rörelse och instrument.

Gestaltning av tankar och idéer, till exempel med ljud, rörelse och drama.

Musik som knyter an till elevernas vardagliga och högtidliga sammanhang samt musik från olika genrer och kulturer.

Kommunikation i olika sammanhang. Kroppsspråk, tecken, tal och andra former för kommunikation. Att uttrycka känslor och avsikter samt att tolka andras uttryck.

Grundläggande strukturer för kommunikation. Turtagning samt att initiera och avsluta samspel eller samtal.

Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.

Kommunikation i olika sammanhang och miljöer. Kroppsspråk, tecken, tal och andra former för kommunikation. Att uttrycka känslor och avsikter på olika sätt samt att tolka andras uttryck. Att ställa frågor, svara och ge kommentarer.

Grundläggande strukturer för kommunikation. Turtagning samt att initiera, upprätthålla och avsluta samspel eller samtal.

Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.

Finmotoriska rörelser.

Finmotoriska rörelser.

Finmotoriska rörelser.

Årstidsväxlingar i naturen och kännetecken för de olika årstiderna.

Några djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Några av människans kroppsdelar och organ, deras namn och funktion.

Människans upplevelser med hjälp av olika sinnen.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback