Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

9

Big Mouth & Ugly Girl

Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 25 augusti 2017

Vi kommer i klassen och självständigt läsa boken Ugly girl& big mouth under läsningen kommer vi att svara på frågor och analysera texten. Avslutningsvis kommer ni att skriva en recension.

Syfte

Konkretiserade mål

Undernågra veckors tid jobbar vi med läsning av boken "Big Mouth & Ugly Girl". Vi kommer därmed att jobba aktivt med läsförståelse och ordkunskap. Ni kommer också att tvingas tänka mer på vad ni själva tycker när ni läser och förbereder olika uppgifter för att visa er förståelse av texten. Eftersom boken är relativt lång krävs det att man planerar sin tid väl och läser en lämplig mängd varje dag så att man hinner läsa hela inom den utsatta tiden. Läsförståelsen är också avgörande för hur man senare ska skriva om och diskutera boken muntligt.

Undervisning

Vi kommer att läsa högt i klassen och självständig läsning.

Bedömning

I detta arbetsområdet bedömer jag;

  • läsförståelse, huruvida du visar i uppgifterna som vi gör att du förstår det du läser i boken
  • muntligt, huruvida du kan medverka till ett samtal om boken i form av en diskussion
  • skriftligt, huruvida du kan skriva en bokrecension med sammanhang och variation
  • planering och arbete, huruvida du kan planera din tid så att du hinner med läsning samt genomföra uppgifter i både helhet och detalj

Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Bedömningsmatris till Engelska åk 7-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback