Verklighetsuppfattning ht17vt18 Di

Syfte

Undervisningen inom ämnesområdet verklighetsuppfattning ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om människa och natur och om samband mellan dem.

Vidare ska undervisningen syfta till att eleverna utvecklar en matematisk förståelse och därigenom en förmåga att strukturera vardagen och lösa praktiska problem. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper i att ordna sina erfarenheter utifrån rum, tid, kvalitet och kvantitet. Undervisningen bidrar därigenom till att eleverna ges förutsättningar att tolka, beskriva och påverka sin verklighet.

Undervisning

Vi kommer att arbeta med verklighetsuppfattning genom olika aktiviteter.

Vi kommer att arbeta med:

antal upp till 50

prepositioner (lägesord)

Plus 1

Kroppen

Läroplanskopplingar

Syfte

• ordna händelser och upplevelser i tid och rum,
• sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,

Centralt innehåll

• Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner.
• Pubertet och hur den inverkar på individen. Sexualitet, reproduktion, kärlek och olika slags relationer samt preventivmetoder.
• Växter och djur, deras namn, livsvillkor och levnadsmiljöer.
• Vattnets olika former och kretslopp i naturen.
• Tidsuppfattning, till exempel länge, före och strax.
• Lägesord och hur de används för att beskriva placering i rummet, till exempel här, under och framför.
• Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.
• De fyra räknesätten i praktiska situationer.