Hur styrs Sverige?

Vi lär oss vad ett parti är, hur deras symboler ser ut och hur det går till att välja. Vi startar egna partier. Alla partier får driva en egen viktigt fråga ur elevers vardag, Vi ritar symboler, pratar om demokrati och rätten av få framföra sina åsikter. Vi lär oss skillnader mellan diktatur och demokrati.

Mål

Målet med detta tema är att du ska kunna

• Du ska kunna berätta vad demokrati är
• Du ska kunna berätta om några skillnader mellan demokrati och diktatur
• Du ska på ett enkelt sätt berätta om hur ett val i Sverige går till
• Du ska på ett enkelt sätt berätta hur Sverige styrs

Innehåll

I detta tema ska vi lära oss:

• Skillnader på demokrati och diktatur
• Varför är det viktig att rösta?
• Om riksdag och regering
• Hur går ett val till i Sverige
• Politiska partier, partiledare och symboler

Arbetssätt

Du ska undersöka vad diktatur och demokrati är och dess skillnader. 

Du ska arbeta med att i grupp "starta" ett parti. I gruppen för ni fram vad ert parti står för. Ni ska framföra era åsikter och även kommentera era kamraters parti och deras åsikter.

I klassen kommer vi att gemensamt samtala, se filmer, skriva och bilda egna partier. De egna partierna redovisar ni både genom bilder och muntligt.

Vi avslutar med att rösta på klassens skapade partier.

Bedömning

 Bedömningen sker under temats gång genom arbetsblad, samtal och diskussioner och redovisning av ditt parti. 

Vi bedömer dina förmågor i kommunikation, begrepp och analys.

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
• Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras.
• Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.