Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fjärås Bräckaskolan, Bild årskurs 5, 2017-2018

Skapad 2017-08-25 13:10 i Fjärås Bräckaskolan Gul Kungsbacka Förskola & Grundskola
I ämnet bild ges eleverna möjlighet att utveckla nya tekniker och metoder men också bli bättre på det de redan kan.
Grundskola 5 Bild
När vi har bild kommer du att få lära dig nya tekniker och metoder, men också få utveckla sådant du redan kan.

Innehåll

Skolan ska

Genom undervisningen i ämnet ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

  • utveckla sin kreativitet och sitt intresse för att skapa.
  • utveckla kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas.
  • utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer.
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder.
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Eleven ska

Du som elev ska utveckla din förmåga att:

  • framställa berättande bilder.
  • teckna, måla, modellera och konstruera.
  • använda olika verktyg och material för att bygga upp olika slags bildarbeten.
  • fotografera och överföra bilder till dator.
  • kunna tolka och analysera bilder.
  • tryck och tredimensionellt arbete.
  • återanvända bilder i eget bildskapande.
  • se olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder.
  • analysera nyhets och reklambilder.
  • titta på hur olika bilder från olika tider och kulturer är utformade och vilka budskap de förmedlar.

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • Framställa bilder och former med hjälp av olika tekniker och material.
  • Använda datorn att framställa bilder.
  • Analysera olika slags bilder.
  • Kombinera några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
  • Tydliggöra text genom bild tex reklam
  • Analysera bilder från olika tider och kulturer.

'



 

Undervisning

Undervisningen i bild kommer att ske i samarbete med andra skolämnen men också som enskilt ämne.

I undervisningen kommer du få mer kunskap om:

  • Olika tekniker, t.ex klippa, klistra, forma genom lera, collage och teckning.
  • Olika material, t.ex vattenfärg, flaskfärg, oljepastell, kolpenna, olika sorters penslar, papper, naturmaterial.
  • Materialvård.
  • Att behandla bilder i datorprogram.
  • Bildanalys.
  • Bygga upp bilder
  • Samtala om bilders budskap.
  • Olika konstarter och konstnärer.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3
  • Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
    Bl  1-3
  • Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
    Bl  4-6
  • Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
    Bl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: