Tema Djur

Första temat för läsåret 2017-18.

Klassen har inledningsvis tagit fram tre stycken underrubriker som de vill jobba med inom temat:

-Djur i jobb (ex polishund, ledsagarhund, brevduva)

-Besök på bondgård (intervju av bonde, undersöka lantbrukskulturen mm)

-Studiebesök (Naturhistoriska museet, Zoo mm)

-Djur kopplat till underhållning (Agility, Cirkus mm) 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Förändringsprocesserna industrialisering och demokratisering under 1800- och 1900-talen. Hur dessa förändringsprocesser påverkade samhället och levnadsvillkoren för barn, kvinnor och män.
• Olika källor som speglar en familjs eller släkts historia under 1900-talet, till exempel brev, fotografier och människors berättelser.
• Människors sociala och kulturella tillhörighet. Olika kulturer och sociala mönster och hur de påverkar människors vardag.
• Innebörden av integration, segregation, likabehandling och diskriminering.
• Människors levnadsvillkor och hur de påverkas av faktorer som till exempel genus, klass och etnicitet.
• Demokratiska normer och värderingar, till exempel mänskliga rättigheter och FN:s konvention om barnets rättigheter.
• Kulturella och sociala miljöer, till exempel kyrkor, bostadsområden och föreningar.
• Växter, djur och sambanden mellan organismerna och miljön i ett ekosystem.
• Människans beroende av och påverkan på ekosystemen.
• Energikällor, energianvändning och klimatpåverkan.
• Fältstudier i närmiljön och undersökningar av funktioner i människokroppen. Planering, utförande och dokumentation av fältstudier och undersökningar.
• Olika metoder inom naturkunskap, till exempel observationer, sortering och mätningar.
• Individers och gruppers identiteter och hur de kommer till uttryck i förhållande till religioner och andra livsåskådningar, utifrån till exempel skriftliga källor, traditioner och nutida händelser.
• Existentiella frågor av betydelse för eleverna. Livsfrågor i anslutning till födelse, liv och död.
• Uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap i den aktuella samhällsdebatten.
• Etiska ord och begrepp utifrån olika situationer i vardagen och i yrkeslivet.
• Begreppet demokrati och medborgarens möjligheter att påverka politiska beslut.
• Gruppers och individers identitet, relationer och sociala livsvillkor med utgångspunkt i att människor grupperas utifrån kategorier som skapar både gemenskap och utanförskap.
• Närsamhällets kommunikationer, tjänster och samhällsservice.
• Privatekonomi. Hushållets inkomster, utgifter, tillgångar och skulder.
• Olika sätt att söka, värdera och använda information.
• Service i olika servicesituationer, till exempel inom vården, försäljning och inom fastighetsskötsel. Olika målgruppers behov och önskemål.
• Serviceinriktat förhållningssätt.
• Språk och kommunikation i olika servicesituationer.
• Bemötande i olika servicesituationer.
• Lagar och andra bestämmelser inom olika serviceområden, till exempel personuppgiftslagen samt hälso- och sjukvårdslagen.