Syfte: 
Eleverna ska kunna utveckla kunskaper som g&ouml;r det m&ouml;jligt att delta i musikaliska sammanhang. Undervisningen ska ge eleverna f&ouml;ruts&auml;ttningar att till&auml;gna sig musik som uttrycksform och kommunikationsmedel
F&ouml;rm&aring;ga i fokus:
<ul>
<li>F&ouml;rm&aring;ga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer</li>
</ul>
Centralt inneh&aring;ll:
Musicerande och musikskapande
<ul>
<li>Imitation och improvisation med r&ouml;relser, rytmer och toner.</li>
<li><a class="dynamicComment" style="color: #000000;" href="https://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/musik#Gestaltning_av_s&aring;nger_och_ber&auml;ttelser_med_ljud_rytmer_och_r&ouml;relser">Gestaltning av s&aring;nger och ber&auml;ttelser med ljud, rytmer och r&ouml;relser</a>.</li>
</ul>
Musikens sammanhang och funktioner
<ul>
<li><a class="dynamicComment" style="color: #000000;" href="https://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/musik#Associationer_tankar_k&auml;nslor_och_bilder_som_uppkommer_n&auml;r_man_lyssnar_p&aring;_musik">Associationer, tankar, k&auml;nslor och bilder som uppkommer n&auml;r man lyssnar p&aring; musik</a>.</li>
</ul>
Konkretisering av m&aring;len:
Vad ska eleverna kunna?(faktakunskaper/ord/teorier)
Ord: text, musik, vers, refr&auml;ng, repris, takt, k&auml;nsla, tanke
Vad ska eleverna kunna g&ouml;ra med sina kunskaper?(f&ouml;rm&aring;gor och f&auml;rdigheter)
Musicerande och musikskapande
<ul>
<li>Eleven kan delta i gemensam s&aring;ng och f&ouml;ljer d&aring; i n&aring;gon m&aring;n rytm</li>
</ul>
Musikens sammanhang och funktioner
<ul>
<li>Eleven kan efter ha lyssnat p&aring; musik koppla en k&auml;nsla, association&nbsp;eller tanke till musiken.</li>
</ul>
Genomf&ouml;rande:
S&aring;ng i olika former
Praktiska &ouml;vningar
Lyssna p&aring; olika sorters musik
Dramalektioner
Bed&ouml;mning:
Du visar att du kan genom att:
du deltar aktivt under musiklektionerna och visar att du f&ouml;rst&aring;r de musikaliska begreppen.
du kan beskriva en k&auml;nsla eller tanke som uppkommer n&auml;r du lyssnar p&aring; musik
du deltar aktivt p&aring; dramalektionerna.
Bed&ouml;mningsverktyg:
Deltagandet under lektion.

Musik åk 2- känslor, drama

Matriser i planeringen

Uppgifter