Tyska Genau 3 kap 4

Vi lär oss dator-ord.
Vi lär oss hur man säger att något är "mitt" och "ditt" (possessiva pronomen). Vi pratar om ackusativ.
Vi lär oss perfekt av starka verb.

Innehåll i undervisningen - centralt innehåll

 

Undervisningen innehåller

• Grammatikgenomgångar och övningar
• Ordkunskap
• Hörövningar
• Dialoger och talövningar
• Ordlekar och tävlingar

Arbetssätt

TALA: En och en läser vi texter, talar tillsammans i klassen och läser dialoger.

LÄSA: Vi läser texter i boken, vi läser övningar som vi arbetar med.

SKRIFT: Vi skriver korta texter om oss själva för att öva.

HÖRA: Vi lyssnar på texterna från böckerna, samt när andra i klassrummet pratar. Vi  ser på/ lyssnar på filmer/ Youtube-klipp.

Vi använder internet-baserade övningar/ uppgifter/ material.

Bedömning/innehåll

Innehåll: Att kunna prata om sin dator och vem som äger vad

Grammatik: Perfektformen av starka verb. Possessiva pronomen i ackusativ

Extra: Der erste Computer.

Skrift: Att kunna berätta om vad man gjort.

Läsa: Texter i boken

Höra: Hörövningar samt film.

Tala: Berätta om vad du gjort i helgen.

Löpande övningar samt läxor.

Examination: Prov samt feedback på uppgifter.

Aktivt deltagande på lektionerna, både muntligt och skriftligt ingår självklart i bedömning. Du visar att du har tillgodogjort dig kursens/kapitlets innehåll.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.

Kriterier

• Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.