Engelska åk 6

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i sociala sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv,

Mål enligt LGR11

Du ska utveckla din förmåga att

skriva

• förstå och tolka innehållet i olika slags texter
• formulera sig och kommunicera i skrift
• skriva olika sorters texter t.ex. berättelser, instruktioner och faktatexter
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

läsa

• läsa olika slags texter t.ex. berättelser, instruktioner och faktatexter
• tolka och återberätta texter tillsammans med kamrater
• göra sammanfattningar av textens innehåll
• samtala om och diskutera texter
• förstå hur olika uttryck och fraser används i olika situationer

muntligt kommunicera

• förstå och tolka innehållet i talad engelska
• formulera sig och kommunicera i tal
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

engelsktalande länder

• reflektera och kommentera över hur människors vardagsliv ser ut, kulturella företeelser och vad man gör i olika länder där engelskan används

Undervisning

Under läsåret arbetar vi med följande för att utveckla dina förmågor:

skriva:

• anteckna och kommentera hur människor lever och vad de gör i dessa länder
• hur språket är uppbyggt genom t.ex. skiljetecken och stavning
• besvara på frågor och kommentera innehållet från läsboken

läsa:

• faktatexter och beskrivande texter om engelsktalande länder
• Vi kommer att arbeta med följande länder: England, Skottland, Irland, USA/Kanada, Indien, Australien/Nya Zeeland och Sydafrika

• läsgrupper 
• Bland annat kommer vi arbeta med:  
• Romeo and Juliet, The diary of the wimpy kid, Robin Hood, Billy Elliot, Jason, Bend it like Beckham, Robinson Crusoe, Matilda, Charlie and the chocolate factory, Oliver Twist
• läsning på egen hand och i grupp
• textsamtal där vi diskuterar och analyserar texters innehåll
• lässtrategier, t.ex. förutspå, sammanfatta och göra kopplingar mellan texten och egna erfarenheter.

muntligt:

• hur man bygger upp ett enkelt samtal där man presenterar sig själv
• hur man samtalar, lyssnar och för samtalet vidare
• att ha en åsikt kring ett visst ämne och argumentera för sin åsikt

övrigt:

• rollspel som presentation
• google presentation som stödhjälp vid en muntlig presentation
• inspelning av samtal i en grupp

Bedömning

Under läsåret arbetar vi med de olika avsnitten och gör kontinuerliga avstämningar mot målen. Avstämningen kan vara muntligt eller skriftligt. Vi kommer summera din kunskap i kunskapstabellen som du hittar under "kunskap" och sedan "visad kunskap".

Vi bedömer hur väl du når förmågan att

• uttrycka dig om dig själv och ditt vardagsliv
• delta i samtal och hålla samtalet igång genom att ställa följdfrågor
• förbereda en muntlig presentation
• läsa en bok på engelska, förstå det viktigaste innehållet och uppfatta detaljer i innehållet
• delta i läsgrupper
• svara på enkla frågor om bokens innehåll och uttrycka sig om innehållet
• formulera dig begripligt med fraser och meningar
• kunna kommentera/anteckna innehållet om de engelsktalande länderna
• jämföra levnadssätten i de engelsktalande länderna med egna erfarenheter och kunskaper