Rävekärrs anpassade grundskola, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 27 augusti 2017
Vi ska undersöka och uppleva hur och varför naturen förändras under året. Du kommer att få lära dig om några djur, växter, träd, näringskedjor och livscykler. Vi kommer också att fotografera gruppen i naturen under året för att tydligt kunna se årstidernas växlingar. Vi kommer att arbeta med arbetsområdet periodvis under hela läsåret.
Undervisningen i de naturorienterade ämnena ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om naturvetenskapliga sammanhang och mönster. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla nyfikenhet på och intresse för de sammanhang och fenomen i naturen som hela tiden påverkar miljön och allt levande.
I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla följande kunskaper och förmågor:
Du ska kunna:
Muntligt, skriftligt, enskilt eller i grupp visa att du kan årstiderna, samt namnge några växter och djur
I undervisningen kommer vi att:
Centralt innehåll (8)
Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna. Vilka konsekvenser årstidsväxlingarna får för människan.
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras.
Livscykler hos några växter och djur.
Överlevnadsstrategier hos några växter och djur beroende på årstid.
Aktuella samhällsfrågor som rör naturvetenskap.
Fältstudier, experiment och sorteringar.Hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön.
Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter