Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

4

Narrativ text

Råå Södra Skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 12 juni 2020

Du kommer jobba med hur en narrativ text är uppbyggd och vilka delar som ska finnas med. Du kommer också lära dig hur du kan skriva beskrivande och förbättra din text efter kamratbedömning.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att:

- Formulera dig i skrift.
- Kunna skriva olika typer av texter.
- Skriva texter med ett korrekt språk.

Undervisning och arbetssätt

  • Strukturen i narrativ text.
  • Hur du skriver beskrivande/levande.
  • Hur du skriver dialog.
  • Hur du ska bedöma din och klasskamraters texter.

Vi går först går vi igenom strukturen för en narrativ text. Sedan jobbar vi med hur man skriver dialog och hur man skriver beskrivande/levande. Därefter skriver vi en gemensam text. Du avslutar med att skriva en egen text.

 

Bedömning

Din bedömningsuppgift blir att skriva en egen narrativ text med hjälp av en planeringsmodell. Du bedöms utifrån matrisen,

 


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Matriser i planeringen
Svenska bedömningsmatris årskurs 4
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback