Var är vi ?Nuläge

Barnen tycker om att utforska och vi vill skapa tillfällen då de får möjlighet att göra det tillsammans.

Barnen ser möjligheter som vi vuxna inte ser och vågar prova sig fram.

 Vart ska vi?

Vi vill väcka barnens nyfikenhet och intresse för naturvetenskapliga fenomen i vardagen. Skapa lärtillfällen då vi lär tillsammans och av varandra.

Hur gör vi?

Metod - Vi olika experiment då barnen får tillfällen att utforska.  

Vi dokumenterar genom anteckningar och i unikum och med dokumentation på fotoramen.

Hur blev det?

Uppföljning och utvärdering-  Vilka förändringar kan vi se hos barnen?

Har förståelsen hos barnen förändrats? Tankar, förmågor, samarbete/samspel? Koppla till läroplanen.

Hur har arbetet varit? - Pedagogernas upplevelser. Barnens upplevelser. Hur utmade vi barnen? Hur inspirerade vi barnen? Något vi hade kunnat göra på ett annorlunda sätt?

Hur går vi vidare? - Åter till nuläge - ny planering

• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,

  Lpfö98 Rev. 2016