Syfte
F&ouml;r att minska antalet kr&auml;nkningar och incidenter har vi p&aring; Skegrie skola ing&aring;tt i ett v&auml;rdegrundsarbete f&ouml;r att &ouml;ka f&ouml;rst&aring;elsen f&ouml;r olikheter och m&auml;nniskors lika v&auml;rde. Detta kommer str&auml;cka sig &ouml;ver hela l&auml;s&aring;ret och det g&ouml;rs f&ouml;r att alla elever ska k&auml;nna sig trygga och motiverade att komma till skolan.
&nbsp;
Arbetss&auml;tt
<ul>
<li>Vi utformar v&aring;ra egna trivselregler som ska g&auml;lla f&ouml;r v&aring;r klass.</li>
<li>Vi ser filmer och diskuterar/reflekterar&nbsp;kring&nbsp;olika fr&aring;gest&auml;llningar.</li>
<li>Vi l&auml;ser och diskuterar sk&ouml;nlitteratur och andra texter med utg&aring;ngspunkt i skolans v&auml;rdegrund.</li>
<li>Vi arbetar med v&auml;rderings&ouml;vningar utifr&aring;n materialet DATE</li>
<li>Vi arbetar i olika gruppkonstellationer och gruppstorlekar f&ouml;r att skapa en starkare vi k&auml;nsla och &ouml;ka samarbetsf&ouml;rm&aring;gan.</li>
<li>Vi tr&auml;nar p&aring; att uttrycka k&auml;nslor, tankar och &aring;sikter p&aring; bra s&auml;tt.</li>
<li>Vi arbetar med&nbsp;kreativt skapande i olika former.</li>
</ul>
&nbsp;
Begrepp
Nedanst&aring;ende begrepp kommer vi att belysa under arbetets g&aring;ng:
<ul>
<li>Trygghet</li>
<li>Arbetsro</li>
<li>Alla m&auml;nniskors lika v&auml;rde</li>
<li>Respekt</li>
<li>K&auml;nslor</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Du ska kunna delta aktivt under lektionerna och visa att du tagit till dig och f&ouml;ljer de trivselregler vi gemensamt utformat i klassen.

SO (år 1-3)

Svenska

Musik

Bild

 respekterar andra människors egenvärde, 

 tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor, 

 kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och 

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Olika Unika

Matriser i planeringen

Uppgifter