Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fjärås Bräckaskolan, musik årskurs 1-2 2017-2018

Skapad 2017-08-28 13:40 i Fjärås Bräckaskolan Blå Kungsbacka Förskola & Grundskola
”Musikundervisningen ska skapa förutsättningar för: Kunskap – Tilltro till den egna förmågan – Musikalisk lyhördhet – Intresse att utveckla sin egen kreativitet”
Grundskola 1 – 2 Musik
.

Innehåll

Skolan ska

Genom undervisningen i ämnet musik ska eleverna ges förutsättningar att

• utveckla sin förmåga att spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idee´r
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella
  och historiska sammanhang

Eleven ska

Du som elev ska utveckla din förmåga att:

  • spela, sjunga och ackompanjera i ensembleform i olika genrer, ensam och tillsammans med andra.
  • imitera och improvisera rytmer och toner med röst och instrument.
  • skapa musik med hjälp av t ex text eller bild.
  • gestalta sånger med ljud, rytmer och rörelser.
  • använda din röst på olika sätt.
  • spela på slagverksinstrument och stränginstrument på ett varierat sätt.
  • musicera och komponera musik med olika rytmer, klanger, tonhöjd, tempo på ett dynamiskt sätt.
  • samtala och associera tankar, känslor och bilder som uppkommer när du lyssnar på musik.
  • känna till olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument. Hur instrumenten låter och hur de ser ut.
  • känna till musik som knyter an till våra vardagliga och högtidliga sammanhang som t ex nationalsången samt några vanliga psalmer och barnvisor. 

 

Bedömning

Jag kommer under läsåret att bedöma din förmåga att:

  • spela, sjunga och ackompanjera i ensembleform i olika genrer, ensam och tillsammans med andra.
  • imitera och improvisera rytmer och toner med röst och instrument.
  • skapa musik med hjälp av t ex text eller bild.
  • gestalta sånger med ljud, rytmer och rörelser.
  • använda din röst på olika sätt.
  • spela på slagverksinstrument och stränginstrument på ett varierat och lyhört sätt.
  • musicera och komponera musik med olika rytmer, klanger, tonhöjd, tempo, perioder på ett dynamiskt sätt.
  • samtala om associationer, tankar, känslor och bilder som uppkommer när du lyssnar på musik.
  • känna till olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument. Hur  låter instrumenten och hur ser de ut?
  • känna till musik som knyter an till våra vardagliga och högtidliga sammanhang som t ex nationalsången samt några vanliga psalmer och barnvisor

.

Undervisning

På musiklektionerna kommer du att

    • lära dig spela melodi- ackord- bas - rytminstrument .
    • sjunga sånger från förr och nu, traditionella och nyare, svenska och utländska.
    • prova på att imitera och improvisera fram rytmer och toner med röst eller instrument.
    • prova på att skapa enkel musik till en text eller till en bild.
    • skapa nya ljud, rörelser eller egna rytmer till sångerna vi sjunger.
    • lära om röstens möjligheter och vi prövar på olika sätt att använda den.lära dig spela både melodi och ackord på t ex gitarr, ukulele, bas och piano t ex Mors lilla Olle 
    • lära dig att spela olika rytminstrument som djembe, congas, klaves.
    • lära dig om sträng-, tangent- och slagverksinstrument. Hur de låter, fungerar och hur de ser ut.
    • lära dig sånger från våra traditioner och högtider som t ex psalmer, sång och danslekar, julsånger och årstidssånger. 

 

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: