<h2>Skolan ska</h2><p>Genom undervisningen i ämnet ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:</p><h2>Eleven ska</h2><p>Du som elev ska utveckla din förmåga att kunna:</p><h2>Bedömning</h2><p>Vi kommer under höstterminen att bedöma din förmåga:</p>
<ul>
<li>att kunna använda matematik i någon vardaglig situation.</li>
<li>att kunna lägesbegreppen, på, under, över, i, bredvid, framför, bakom.</li>
<li>att säga talraden 0-10 framlänges och baklänges.</li>
<li>att kunna koppla ihop siffra och antal 0-10.</li>
<li>att berätta om och förstå +, - och =.</li>
<li>att konstruera och förklara en mattesaga.</li>
<li>att addera och subtrahera inom talområdet 0-10.</li>
<li>att kunna räkna ut talkamraterna 0-5.</li>
</ul>
<p>Vi kommer under vårterminen att bedöma din förmåga:</p>
<ul>
<li>att säga talraden 0-20 framlänges och baklänges.</li>
<li>att koppla ihop siffra och antal 0-20.</li>
<li>att kunna skriva alla siffror åt rätt håll.</li>
<li>att kunna räkna ut talkamraterna 0-20, utan 10-tals övergång.</li>
<li>att kunna göra enkla mätningar av längd i måttenheterna meter och centimeter samt känna till volymenheterna liter och deciliter.</li>
<li>att kunna förklara resultatet av enkla undersökningar med hjälp av tabeller och diagram.</li>
<li>att förstå symmetri i vardagliga situationer, såsom människokroppen, mandala och föremål i naturen.</li>
<li>att kunna klockans hela och halva timmar.</li>
</ul><h2>Undervisning</h2><ul>
<li>konkretisera och laborera inom talområdet 0-20 med konkret material.</li>
<li>arbeta med att formulera räknehändelser och vardagsproblem.</li>
<li>träna att koppla ihop tal med rätt antal.</li>
<li>leka affär.</li>
<li>spela spel, bland annat på Smartboarden och datorn.</li>
<li>genom praktiska övningar både inne och ute träna talraden, symmetri och lägesbegreppen.</li>
</ul>
<p>Vi arbetar för att bibehålla elevernas intresse och nyfikenhet genom att variera arbetssätt enskilt, par/grupp, praktiskt, genom lek, teoretiskt, gemensamma genomgångar, muntligt och skriftligt.</p>

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

 Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet. 

 Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter. 

Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer. 

Fjärås Bräckaskolan matematik åk 1 2017-2018

Matriser i planeringen

Uppgifter