Fjärås Bräckaskolan, Idrott och hälsa årskurs 1, 2017-2018

"Alla som har fru och små barn vet att tennis hör till de lättare sakerna i livet". John McEnroe, tennislegend

Skolan ska

Genom undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.

Eleven ska

Du som elev ska utveckla förmågan att kunna:

• röra dig allsidigt (grovmotorik).
• delta i lekar, spel och idrotter samt förstå innebörden av att följa regler till dessa.
• dansa och röra sig till musik.

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga att:

• använda dig av grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra.
• vara aktiv i leken och förstå lekens regler både inomhus och utomhus.
• röra dig till musik.

Undervisning

• redskapsbanor utifrån de motoriska grundformerna.
• stationsträning utifrån de motoriska grundformerna.
• rörelse till musik, t.ex. "röris" och "dansstopp".
• inomhus- och utomhuslekar med enkla instruktioner, t.ex. "följa John".
• samarbetsövningar t.ex. "EQ-material".

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.