Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

SO (år 1-3)

·

Årskurs:

2

So åk 2

Vinbergsskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 28 augusti 2017

Samhällskunskap: Hur ska alla trivas i skolan? Vad och hur får ni vara med och bestämma? Hur är man när man är en bra kompis? Vad är mobbning? Religion: Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur biblen och deras innebörd, FN, Barn förr och idag.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Utveckla förståelse av ställningstaganden i religiösa och etiska frågor samt en grunläggande etisk hållning som grund för egna ställningstaganden och eget handlande.

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att titta på om du kan:

  • Följa ett demoktratiskt beslut
  • Följa regler och instruktioner
  • Om du kan beskriva hur ett klassråd genomförs
  • Ge exempel på högtider,symboler och berättelser från olika religioner
  • Återge innehållet i berättelser ur Gamla testamentet 

Undervisning och arbetsformer

För att uppnå målen kommer vi att göra följande
Läsa böcker
Film
Skriva
Måla
Diskutera och reflektera

Studiebesök



.


Läroplanskopplingar

respekterar andra människors egenvärde,

tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,

kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.

Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras.

Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.

Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback