Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
4 - 6
Järlåsa skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 28 augusti 2017
Vi lär oss om symaskinen!
Symaskinskörkort
Arbetsområdet inleds med en diskussion kring symaskinen, vad den gör, när den kom, varför är den viktig och till vad den används i samhället. Sedan följer en grundlig genomgång om hur symaskinen fungerar och hur den används på ett säkert sätt. Därefter kommer vi att öva på att själva trä en symaskin. Sedan kommer vi att göra olika symaskinsövningar för att till slut få ett körkort på symaskinen. Målet är att alla ska få sitt symaskinskörkort. Syftet är att vi ska lära oss använda symaskinen på ett säkert sätt och få en förståelse för dess historiska/nutida betydelse
Centralt innehåll åk 4-6
Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker
-Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Slöjdens arbetsprocesser
-Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
-Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, till exempel i en loggbok.
Slöjden i samhället
-Slöjdverksamhetens betydelse för individen och samhället, historiskt och i nutid.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter