<h2>Verklighetuppfattning - Siffor och r&auml;kna</h2>
<p>Vi anv&auml;nder siffror i m&aring;nga olika situationer i skolan. Du ska f&aring; tr&auml;na din f&ouml;rm&aring;ga att k&auml;nna igen och ben&auml;mna siffror i olika situationer. Du kan &auml;ven f&aring; m&ouml;jlighet att skriva siffor och r&auml;kna och anv&auml;nda siffror i m&aring;nga olika situationer.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att...</h2>
<ul>
<li>anv&auml;nda matematiskt t&auml;nkande i vardagslivet.</li>
<li>sortera f&ouml;rem&aring;l utifr&aring;n kvantitet.</li>
<li>anv&auml;nda r&auml;knes&auml;tt som addition och subtraktion</li>
<li>anv&auml;nda ord, begrepp och symboler inom &auml;mnesomr&aring;det.</li>
</ul>
<p>Du m&ouml;ter siffror i din vardag i m&aring;nga olika situationer och nu ska vi tr&auml;na p&aring; din f&ouml;rm&aring;ga att r&auml;kna f&ouml;rem&aring;l i olika situationer och ben&auml;mna antal med siffror. Att kunna anv&auml;nda din matematiska f&ouml;rm&aring;ga i praktiska situation.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<h3>Vad?</h3>
<ul>
<li>ramsr&auml;kna</li>
<li>r&auml;kna f&ouml;rem&aring;l</li>
<li>k&auml;nna igen och ben&auml;mna siffror</li>
<li>anv&auml;nda ordningstal som tex. n&auml;r man ben&auml;mner datum</li>
<li>skriva siffror</li>
<li>r&auml;kna med addition</li>
<li>r&auml;kna med subtraktion</li>
<li>spela spel</li>
<li>individuella uppgifter</li>
<li>appar i ipad</li>
<li>&ouml;vningar p&aring; Smartboarden</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Hur?</h3>
<p>Vi kommer att arbeta i helklass, sm&aring; grupper eller par och med enskilda uppgifter. Vi kommer &auml;ven att fokusera p&aring; matematik i praktiska situationer som t ex. att duka, handla och matlagning p&aring; hemkunskapen.</p>
<p>Vi kommer att anv&auml;nda:</p>
<p>Ipad</p>
<p>Smartbard</p>
<p>Spel</p>
<p>Laborativt material</p>
<p>Enskilda matematikuppgifter</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Detta kommer bed&ouml;mas - Din f&ouml;rm&aring;ga att...</h2>
<ul>
<li>k&auml;nna igen siffror</li>
<li>ben&auml;mna siffror med tal och eller tecken</li>
<li>ramsr&auml;kna</li>
<li>anv&auml;nda ordningstal</li>
<li>r&auml;kna f&ouml;rem&aring;l</li>
<li>r&auml;kna med addition och subtraktion</li>
</ul>
<p>Inf&ouml;r utvecklingssamtal kommer dina f&ouml;rm&aring;gor att bed&ouml;mas. P&aring; vilket s&auml;tt du visar dina f&ouml;rm&aring;gor och vilket st&ouml;d du beh&ouml;ver f&ouml;r att klara uppgifterna.</p>
<p>&nbsp;</p>

Verklighetsuppfattning

Detta är en grundmall för att skapa en PP (pedagogisk planering) anpassat till Lgr11.
I rutorna nedan finns beskrivning på vad du ska fylla resp. ruta med.
TIPS - ta stöd i Skolverkets diskussionsunderlag för resp ämne, där finns exempel på hur en PP i ämnet kan se ut och vad den bör innehålla.

Kopiera denna, döp den till lämplig rubrik ovan (arbetsområdets namn), ange ämne/ämnen som har anknytning till arbetsområdet och skolår till höger.

VERKLIGHETSUPPFATTNING Lgr11, bedömningsmatris, Kunskapsstaden Helsingborg

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet, 

 använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. 

 Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning. 

 De fyra räknesätten i praktiska situationer. 

Verklighetsuppfattning - Siffror och räkna läsåret 2021-2022

Matriser i planeringen

Uppgifter