Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild åk 2-3

Skapad 2017-08-28 16:06 i Nanny Palmkvist skola Helsingborg
Grundskola 2 – 3 Bild

"Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser. Kunskaper om bilder och bildkommunikation är betydelsefulla för att kunna uttrycka egna åsikter och delta aktivt i samhällslivet. Genom att arbeta med olika typer av bilder kan människor utveckla sin kreativitet och bildskapande förmåga." Lgr11

Innehåll

Vad ska vi lära oss?

Varför just detta?

Du ges möjlighet att utveckla din förmåga att skapa bilder i olika sammanhang med hjälp av olika tekniker och verktyg. Målet är också att i viss mån kunna tolka bilder och deras budskap.

Hur ska vi lära oss detta?

  • Måla till texter för att förstärka ett budskap.
  • Måla till musik.
  • Samtala om processer som utgår från analyser om bilder.
  • Kreativt skapande i samband med olika teman i skolan.

Vad kommer att bedömas?

Jag kommer att bedöma ditt deltagande i övningar och diskussioner.

Hur kommer bedömningen att ske?

Bedömningen kommer att ske kontinuerligt.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
    Bl  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
    Bl  E 6
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: