Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Jordgloben
Innehåll
Syfte
Undervisningen i ämnet geografi, vad gäller jordgloben, ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur jorden skapades och fungerar, väderstreck, vulkanism, berg, floder, luft, vatten, världsdelar, världshav mm.
Konkretisering av mål
Du ska få lära dig:
- enklaste begreppen som förklarar hur jorden skapades och hur jorden fungerar
- om luft och vatten. vattnets kretslopp.
- namn på världsdelarna och världshaven och var på jordgloben de ligger
- att beskriva storleken på världsdelarna i förhållande till varandra
- namn och riktning på de fyra väderstrecken
- hur man skriver en faktatext
Arbetssätt
Bedömning
Du kommer också att få visa att du kan namnge och peka ut världsdelarna, världshaven och de fyra väderstrecken på en världskarta.
Du kommer även att få visa att du har skrivit en kort faktatext.
Matriser
Geografi - världen åk 3
|
|
||||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Ny nivå | |
|---|---|---|---|---|
Väderstreck
|
Du känner igen begreppen norr, söder, öster och väster.
|
Du vet vad de olika väderstrecken heter.
|
Du vet vad väderstrecken heter och kan också visa tex på en karta.
|
|
Världsdelar
|
Du kan namnet på någon världsdel.
|
Du kan namnen på flera världsdelar.
|
Du kan namnen på världsdelarna och kan peka ut dem på en karta eller jordglob.
|
Du kan namnen på världsdelarna och kan peka ut dem på en karta eller jordglob. Du kan också beskriva storleken på världsdelarna i förhållande till varandra.
|
Världshav
|
Du kan namnet på något världshav.
|
Du kan namnen på flera världshav.
|
Du kan namnen på världshaven och kan också peka ut dem på en karta eller en jordglob.
|
|
