<h3>Konkretiserade m&aring;l f&ouml;r eleven.</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li><strong>&nbsp;L&auml;sa olika ber&auml;ttelser.</strong></li>
<li><strong>Tr&auml;na p&aring; h&ouml;gl&auml;sning.</strong></li>
<li><strong>Arbeta med l&auml;sf&ouml;rst&aring;lse texter.</strong></li>
<li><strong>Skriva om texter.&nbsp;</strong></li>
</ul>
<div>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
<h3>Undervisning och arbetsmetoder.</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>Vi kommer att arbeta med enkla sagor och ber&auml;ttelser, genom att l&auml;sa texter h&ouml;gt.</li>
<li>Arbeta i grupper med olika l&auml;sf&ouml;rst&aring;else &ouml;vningar.</li>
<li>Vi kommer att ha tillg&aring;ng till olika l&auml;rob&ouml;cker och l&aring;neb&ouml;cker fr&aring;n biblioteket.</li>
<li>Vi kommer att anv&auml;nda digitala material.&nbsp;</li>
</ul>
</div>
</div>
<h3>Eleven har uppn&aring;tt m&aring;len n&auml;r...</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>Att kunna f&ouml;rst&aring;tt textens inneh&aring;ll och kan svara p&aring; l&auml;sf&ouml;rst&aring;else fr&aring;gor.</li>
<li>Att kunna ber&auml;tta en frivillig saga.</li>
<li>Att kunna skriva egen text.</li>
</ul>
</div>
</div>

Modersmål

Modersmål åk 4-6 Mölndal

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. 

 Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor. 

Pedagogiska Planering,HT 2017,dari/ farsi vecka 35-43

Matriser i planeringen

Uppgifter