Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
6 - 9
Rävlandaskolan 7-9, Härryda · Senast uppdaterad: 29 augusti 2017
I din läslogg ska du skriva ner dina tankar kring boken du läser (se planering). Varje vecka ska du läsa och reflektera kring det du läst och när du läst klart en bok ska denna recenseras och för klassen redovisas.
Läsning är oslagbar träning om man vill bli skärpt och smart…
…så passa på!!!
Egen läsning (läxa)
I skolan:
Vid varje torsdagspass ska du i din skrivbok fundera kring följande frågor och besvara dem i en löpande text.
Glöm inte att använda sambandsorden!
Till de böcker du läser ska du även, under läsningens gång, göra följande uppgifter:
Frågor innan du börjar läsa:
Frågor när du har läst ett par kapitel av boken.
Frågor att tänka på när du har kommit ungefär halvvägs i boken?
Frågor att tänka på när du har läst färdigt boken
Om du har tid över kan du alltid göra en fördjupninguppgift… Det finns kort att arbeta med.
Läs och njut!
Syfte (4)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (5)
Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter