<h2>Mål för elev</h2><p><strong>M&aring;let med undervisningen &auml;r att du ska:</strong></p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<p><strong>&nbsp;</strong><strong>Bild </strong></p>
<ul>
<li>
<div class="Default">skapa och framst&auml;lla egna bilder</div>
</li>
<li>
<div class="Default">kommunicera med bilder f&ouml;r att uttrycka budskap</div>
</li>
</ul><h2>Innehåll</h2><p><strong>Det h&auml;r kommer vi att arbeta med:</strong></p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<ul>
<li>L&auml;sa och diskutera olika serier.</li>
<li>Studera hur en bild kan g&ouml;ra texten mer intressant och tv&auml;rtom.</li>
<li>Hur man i pratbubblor kortfattat kan ber&auml;tta n&aring;got.</li>
<li>&Ouml;va hur man anv&auml;nder storbokstav, punkt, utropstecken och fr&aring;getecken.</li>
<li>Teckna olika figurer och former</li>
<li>Teckna hur man i ansiktuttryck och kroppsspr&aring;k kan visa olika k&auml;nslor.</li>
<li>Planera och rita en egen serie.</li>
<li>Se programserien "fatta pennan".</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p><h2>Redovisning</h2><p><strong>Jag kommer att bedöma din förmåga att:</strong></p>
<ul>
<li>kombinera text och bild för att förstärka vad du vill berätta</li>
<li>hur du använder stor bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken</li>
<li>hur du med hjälp av tecknade bilder kan berätta något</li>
</ul>
<p> </p>
<p><strong>Du redovisar genom att göra en egen serie:</strong></p>
<ul>
<li>där text och bild samverkar för att ditt budskap tydligt ska framgå.</li>
<li>där du visar att du kan använda stor bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken.</li>
</ul>

Bild

Bedömningen gäller

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

 Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett <em>enkelt</em> bildspråk och <em>delvis genomarbetade uttrycksformer</em> så att budskapet framgår. 

 I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

Serier

Matriser i planeringen

Uppgifter