Vardagsaktiviteter Lå 17/18 L.B.P

Vardagsaktiviteter ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om mönster och rutiner som ingår i vardagen.

Syfte

Undervisning och aktiviteter

Vi kommer att under läsåret arbeta med olika aktiviteter inom versamhetsområdet Vardagsaktiviteter.

Vi kommer att:

- utforska närmiljön i och utanför skolan

- observera årstiderna i naturen

- tillaga och baka efter recept

- göra inköp i mataffär

- sortera skräp på återvinning

- samtal om och uppleva några religiösa högtider

Bedömning

Bedömning sker fortlöpande genom observation, dokumentation och ifyllnad av matris.

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
• undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Bakning och matlagning och olika metoder för detta.
• Rutiner vid inköp. Planering och genomförande.
• Återvinning och hur den fungerar.
• Sverige och världen, platser som har betydelse för eleven.
• Kristendomen i det svenska samhället förr och nu.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, jämställdhet och relationer.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.

Kriterier

• Eleven kan delta i matlagning och andra arbetsuppgifter som förekommer i vardagsmiljö.
• Eleven deltar vid återvinning och källsortering och i kommunikation om olycksrisker och hur olyckor kan förebyggas.
• Eleven kan delta i att orientera sig i närmiljön genom att visa igenkännande och samspela.