Stormaktstiden

Så här arbetar vi:

- Vi kommer att gå igenom och prata kring historiska begrepp och vad de betyder.

- Miniföreläsningar där läraren berättar om den här tiden med hjälp av powerpoint.

- Vi kommer se på film, bl.a. Sveriges Historia - Stormaktstidens uppgång och fall.

- Läsa i läroboken och arbeta med övningar.

- Vi samtalar och reflekterar över texterna vi läser.

- Vi kommer avsluta Stormaktstiden med ett  prov som jag bedömer och väger in med kunskaper som ni visar under arbetets gång.

Checklista historia år 6

Checklista stormaktstiden ht-2022 klass 6C

1.       Jag kan förklara varför Sverige går med i trettiåriga kriget. (s.152)

2.       Jag känner till hur många av soldaterna dog och av vad de flesta dog av. (s.153-154)

3.       Jag vet hur Sverige fick sina soldater. (s.152 och 153)

4.       Jag kan förklara adelns roll i kriget och böndernas roll. (s. 158-159)

5.       Jag känner till vilken hur kvinnornas roll förändrades under kriget. (s. 163)

6.       Jag känner till hur Gustav II Adolf där och när han där. (s.164)

7.       Jag kan förklara vad en förmyndarregering är och varför det behövdes. (s. 164)

8.       Jag vet vem Axel Oxenstierna var och vad han gjorde. (s. 164)

9.       Jag känner till hur Kristina uppfostrades och varför hon uppfostrades så. (s. 176)

10.   Jag kan berätta om hur Kristina gick sin egen väg och varför hon abdikerade och blev katolik. (s. 176)

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Kampen om den politiska makten i Norden. Reformationen och framväxten av en stark kungamakt i Sverige. Uppror och motstånd mot kungamakten.
• Det svenska Östersjöväldet. Orsaker till dess uppkomst och upplösning samt konsekvenser för människor runt Östersjön.
• Vad historiska källor från tidsperioden, till exempel brev, dagböcker och kartor, kan berätta om det förflutna.
• Historiebruk kopplat till tidsperioden, till exempel i gatunamn, minnesmärken och reklam.
• Historiebruk kopplat till tidsperioden, till exempel hur historiska händelser och aktörer framställs i böcker och på museer.