<h2>LGR 11</h2>
<h2>Syfte</h2>
&nbsp;Genom undervisningen ska eleverna utveckla f&ouml;rm&aring;gan att vistas i utemilj&ouml;er och naturen under olika &aring;rstider och f&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r v&auml;rdet av ett aktivt friluftsliv. Undervisningen ska &auml;ven bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om risker och s&auml;kerhetsfaktorer i samband med fysiska aktiviteter och hur man agerar i n&ouml;dsituationer.
Gruppen utvecklas
<ul>
<li>Nya kamrater</li>
<li>&Ouml;kad gemenskapsk&auml;nsla</li>
<li>Tr&auml;ning att ta h&auml;nsyn vid vandring och boende</li>
<li>L&auml;ra sig att uppt&auml;cka gruppens betydelse f&ouml;r individen</li>
<li>&Ouml;va p&aring; att samarbeta i olika situationer</li>
</ul>
Individen utvecklas
<ul>
<li>Tr&auml;na p&aring; att finna trygghet i sig sj&auml;lv&nbsp;</li>
<li>Bli medveten om sin egen f&ouml;rm&aring;ga</li>
<li>Utveckla sociala beteenden</li>
<li>F&aring;r &ouml;va p&aring; att oms&auml;tta teoretiska kunskaper till praktisk handling</li>
</ul>
<h3>&nbsp;De h&auml;r f&ouml;rm&aring;gorna kommer vi att utveckla:</h3>
Idrott och h&auml;lsa
<ul>
<li id="pointl_303257611" class="point syfte " data-id="303257611">
&nbsp;<a id="point_a_303257611" style="color: #000000;" title="" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=3147305107" data-pointid="303257611">r&ouml;ra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,</a>
</li>
<li id="pointl_303257612" class="point syfte " data-id="303257612">
&nbsp;<a id="point_a_303257612" style="color: #000000;" title="" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=3147305107" data-pointid="303257612">planera, praktiskt genomf&ouml;ra och v&auml;rdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifr&aring;n olika syns&auml;tt p&aring; h&auml;lsa, r&ouml;relse och livsstil,</a>
</li>
<li id="pointl_303257613" class="point syfte " data-id="303257613">
&nbsp;<a id="point_a_303257613" style="color: #000000;" title="" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=3147305107" data-pointid="303257613">genomf&ouml;ra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika f&ouml;rh&aring;llanden och milj&ouml;er, och</a>
</li>
<li id="pointl_303257614" class="point syfte " data-id="303257614">
&nbsp;<a id="point_a_303257614" style="color: #000000;" title="" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=3147305107" data-pointid="303257614">f&ouml;rebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera n&ouml;dsituationer p&aring; land och i vatten.</a>
</li>
</ul>
Biologi
<ul>
<li>anv&auml;nda kunskaper i biologi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r h&auml;lsa, naturbruk och ekologisk h&aring;llbarhet.</li>
</ul>
Bild
<ul>
<li>kommunicera med bilder f&ouml;r att uttrycka budskap.</li>
</ul>
Svenska
<ul>
<li>formulera sig och kommunicera i tal och skrift.</li>
</ul>
<h3> Bed&ouml;mning</h3>
&nbsp;
<ul>
<li>&nbsp;M&aring;let &auml;r f&ouml;rst och fr&auml;mst att du ska delta i &ouml;vningar och utf&ouml;ra &ouml;vningarna efter b&auml;sta f&ouml;rm&aring;ga.</li>
<li>Pedagogerna kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att..</li>
</ul>
&nbsp; &nbsp; &nbsp;..anv&auml;nda kroppen p&aring; ett klokt s&auml;tt i olika aktiviteter och d&auml;rmed visa hur bekv&auml;m du &auml;r med att vara utomhus.
&nbsp; &nbsp; &nbsp;..veta hur du ska vara kl&auml;dd f&ouml;r att vara utomhus.
&nbsp; &nbsp; &nbsp;..f&ouml;lja instruktioner och t&auml;nka p&aring; s&auml;kerheten.
&nbsp; &nbsp; &nbsp;..delta i samtal och diskussioner, samt att du f&ouml;rst&aring;r ord och begrepp inom det aktuella omr&aring;det.&nbsp;
&nbsp;

Biologi

Samhällskunskap

Idrott och hälsa

Geografi

Bild

Svenska

Vi arbetar med de svenska fjällen, dess uppkomst, dess djur- och växtliv samt Samernas kultur.

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider. 

 Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten. 

 Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser. 

 Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den. 

 Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Lägerskola Grövelsjön

Matriser i planeringen

Uppgifter