Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Terminsplanering svenska HT 17 år 3

Skapad 2017-08-29 19:21 i Pluggparadiset Uppsala
Grundskola F – 9
Terminsplanering

Innehåll

Ämne och årskurs: Svenska år 3               

 

Termin och år: HT 2017

 

Namn: Fredrik, Yvonne, Lina

 

Öva mer på detta utifrån analys av NP:

  • Hur en berättelse är uppbyggd. Bra balans mellan inledning, handling och avslut (tips: Pennvässaren)
  • Utveckla avslutningen i berättelserna.
  • Få med dialoger i berättelsen.

 

Vecka

Innehåll

v 34

Läsförståelsestrategier

v 35

Läsförståelsestrategier

Inledande sidor i Arbetsbok och läsebok.

Läsförståelse: Flaskpost (brev)

V 36

Målande beskrivningar, Dra slutsatser, Ord: kroppsdelar

V 37

”På ytan-frågor”, Omsätta information till egen text

Läsförståelse: Stjärnor (faktatext)

V 38

Återberätta, Ord: hus och trädgård

V 39

Textkoppling: text-till-själv, Intervju

Läsförståelse: Glunten (saga)

V 40

Textkoppling: text-till-själv, Stödord: berätta, Instruktion: skattjakt

V 41

Karttecken, söka information i faktatext

Läsförståelse: Kom ihåg-listor (listor)

V 42

Förklarande text, ord:väder, vädersymboler

V 43

Återberätta med nyckelord och bildstöd, Byta perspektiv

Läsförståelse: Minas dagbok (dagbok)

V 45

Dramatisering: dialoger

V 46

Formellt och informellt språk, ord: synonymer

Läsförståelse: Cirkusskola (annons)

V 47

Formellt och informellt språk, sammanfatta information

V 48

Under ytan-frågor, textkoppling: text-till-själv, ord:mat

Läsförståelse:Tigern (faktatext)

V 49

Alfabetisk ordning

V 50

Textkoppling: text-till-själv, beskriva känslor, instruktion:recept

Läsförståelse: Bokmasken bjuder in till fest (inbjudan)

V 51

Förutspå

             

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: