Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott och hälsa år 7-9 - lek

Skapad 2017-08-29 19:43 i Rydebäcksskolan Helsingborg
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Eleven får inom detta arbetsområde möjlighet att prova ett antal lekar. Vi diskuterar vad lek är och varför människan historiskt ägnat sig åt lek i olika former och i olika åldrar. Vi diskuterar även vad regler/normer har för betydelse för att en lek ska fungera.

Innehåll

Målet med undervisningen är att...

  • Eleverna ska få röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.
  • Utveckla rörelseglädje, koordination, kondition, styrka och rörlighet.
  • Eleverna ska träna sina grundläggande och sammansatta motoriska rörelser i kombination med olika redskap.
  • Eleverna ska kunna göra riskanalys och förebygga skador vid fysisk aktivitet..

Så här ska vi arbeta....

  • Eleven ska få träna på att sätta ihop olika grundformer som hoppa och springa samt träna på riktningsförändringar.
  • Eleven kommer att få genomgång av regler/normer för diverse lekar
  • Eleverna får bl. a. träna på strategiförmåga och samarbete.

Förmågan vi tränar...

  • Förmågan att kunna anpassa sina rörelser till olika fysiska aktiviteter.  
  • Förmågan att kunna utveckla sina sammansatta motoriska grundformer.
  • Förmågan att kunna förebygga risker i samband med fysisk aktivitet.
  • Förmågan att samtala om/ och reflektera över sin upplevelse.

Vi kommer bedöma på vilket sätt du...

  • Använder din kropp och hur väl du anpassar dina rörelser till aktiviteten.
  • Deltar och förstår din roll i leken.
  • Kan förebygga/minimera risken för skador. 

 

 
-

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: