Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
7 - 9
Idrott och hälsa år 7-9 - lek
Rydebäcksskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 12 september 2021
Eleven får inom detta arbetsområde möjlighet att prova ett antal lekar. Vi diskuterar vad lek är och varför människan historiskt ägnat sig åt lek i olika former och i olika åldrar. Vi diskuterar även vad regler/normer har för betydelse för att en lek ska fungera.
Målet med undervisningen är att...
- Eleverna ska få röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.
- Utveckla rörelseglädje, koordination, kondition, styrka och rörlighet.
- Eleverna ska träna sina grundläggande och sammansatta motoriska rörelser i kombination med olika redskap.
- Eleverna ska kunna göra riskanalys och förebygga skador vid fysisk aktivitet.
- Eleven ska kunna samtala om/ och reflektera över sin upplevelse.
Så här ska vi arbeta....
- Eleven ska få träna på att sätta ihop olika grundformer som hoppa och springa samt träna på riktningsförändringar.
- Eleven kommer att få genomgång av regler/normer för diverse lekar
- Eleverna får bl. a. träna på strategiförmåga och samarbete.
Vi kommer bedöma på vilket sätt du...
- Använder din kropp och hur väl du anpassar dina rörelser till aktiviteten.
- Deltar och förstår din roll i leken.
- Kan förebygga/minimera risken för skador.
Utvärdering
- Arbetsområdet utvärderas kontinuerligt under lektionstillfällena. En större utvärdering genomförs vid terminens/läsårets slut.